Kitaintern Musik und Gesang im Gruppenkontext erleben, erfahren und erlernen – das können Kinder im Rahmen des MusikKindergartens bei tingeli.
In regelmäßig stattfindenden, wöchentlichen Musikstunden wird der schöpferische Umgang mit Musik, als auch das aktive, produzierende Schaffen von Musik thematisiert. Stimme und Gruppengesang sowie das musische Explorieren und Improvisieren stehen dabei im Vordergrund. Ausgehend vom eigenen Körper als Rhythmusinstrument und der eigenen Stimme als künstlerisches Ausdrucksmittel, lernen wir mehr und mehr rhythmische als auch melodische Begleitinstrumente kennen und einsetzen.
Jede Musikstunde folgt einem abwechslungsreichen und liebevoll geplanten Stundenbild, das sich unseres Liederkoffers bedient und das Rhythmus und Bewegung, Stimme und Gesang sowie den Einsatz kindgerechter Instrumente kombiniert.
Elementare Musikpädagogik wird in jeder Stunde durch ein thematisches Leitmotiv lebendig, sodass Kinder altersgerecht und praxisnah die grundlegenden musikalischen Phänomene erleben und selbst künstlerisch gestalten können.
Kinder lernen Musik als großes Ganzes kennen, in dem Bewegung als Darstellung von Musik und Fundament der Klangerzeugung eine wichtige Rolle spielt. Sie erfahren Musik als Spielraum, in dem unserer Stimme, dem Sprechen und Singen besondere Aufmerksamkeit gewidmet wird. Atem- und Stimmübungen, Einsingspiele und die Exploration mit prosodischen Elementen, regen das freie und ungezwungene Singen in der Gruppe an.
Dabei richtet sich das Hauptaugenmerk auf unseren Körper, die richtige Atmung und auf das Kennenlernen der Vielseitigkeit der eigenen Stimme.
Hierzu bedienen wir uns unserer musikalischen Schatztruhe, die neben herkömmlichen kindgerechten Instrumenten auch eine Fülle an fremdländischen Rhythmus- und Melodieinstrumenten bereithält.
Exploratives Musikerleben sowie der Einbezug rhythmischer und melodischer Patterns fördern das Verständnis rhythmisch-metrischer ebenso wie tonaler und harmonischer Zusammenhänge. Neben dem aktiven Singen und Musizieren liegt der Fokus dabei auf dem Hören, Erinnern und inneren Verstehen von Musik – inspiriert von der „Music Learning Theory“ nach Edwin Gordon.
Der MusikKindergarten bringt Kindern Freude – und Freude ist die beste Voraussetzung für’s Lernen!
Beim gemeinsamen aktiven Singen und Musizieren wird Selbstwirksamkeit im Gruppenkontext erfahr- und spürbar. Wir machen uns hörbar!
Besonders hörbar wird es auch, wenn Floordrums oder Handtrommeln, Djemben und Cajons im Einsatz sind und für viel Rhythmus und Begeisterung sorgen.
Im kitainternen Drum Circle lernen Kinder unterschiedliche Rhythmusinstrumente kennen und als Gruppenerlebnis im Ensemble kreativ zu kombinieren.
Eine erste Rhythmussprache taucht zunächst spielerisch in Form von Texten und Gesten auf und wird schließlich künstlerisch zu Papier gebracht.
So zieht sich der rote Faden auf dem Weg unserer musischen Biografie von der abstrakten, subjektiven Darstellung von Musik hin zur konkreten Notation.
Ein besonderes Highlight unserer Musikgruppen ist es, einstudierte Lieder im Gruppenkontext kitaintern vorzutragen. Wenn Kinder sich ihren eigenen Gruppengesang im Anschluss auf der Tonspur anhören, reagieren sie meist mit Erstaunen und großer Begeisterung.
Sollten Sie Interesse am kitainternen Musikunterricht haben, kontaktieren Sie mich gern.