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Dein digitales Musikzimmer

Elementare Musikpädagogik  |  Musik, die zu Hause weiterklingt

MUSIK IM FAMILIENALLTAG

Zeit, die gemeinsam klingt

Unser Alltag ist oft von morgens bis abends durchgetaktet. Der Terminkalender legt fest, wie der Tag abläuft und in welcher Geschwindigkeit die Wochen ins Land ziehen. Im familiären Miteinander scheint es zunehmend schwerer zu werden, gemeinsam Zeit zu finden, in der wir uns kontemplativ einer Sache hingeben und darin Erfüllung finden.

GEMEINSAMES SINGEN

Wenn Musik Generationen verbindet

Das regelmäßige Singen und Musizieren in der Familie gehört heute längst nicht mehr selbstverständlich zum Familienalltag.

„Es geht ein Rundgesang in unserm Haus herum“

So hieß es noch in meiner Kindheit. Bei Familienfesten und Zusammenkünften gehörte es ganz selbstverständlich dazu, dass alle Generationen ausgelassen miteinander gesungen haben – so, als wäre es das Natürlichste der Welt.

DIE EIGENE STIMME

Singen darf sich leicht anfühlen

Ganz so selbstverständlich scheint es heute nicht mehr zu sein, die Stimme als körpereigenes Instrument zu nutzen und gemeinsam mit anderen zu singen.

„Ich kann nicht singen.“

Diesen Satz höre ich immer wieder von Eltern – manchmal verbunden mit der Erinnerung daran, dass ihnen genau das schon in ihrer eigenen Kindheit gesagt wurde. Solche Erfahrungen können die Freude daran, die eigene Stimme frei und unbeschwert zu nutzen, lange begleiten.

MUSIK IM FAMILIENLEBEN

Gemeinsames Singen braucht Raum

Neben den vielen alltäglichen Verpflichtungen bleibt für gemeinsames Musizieren im Familienalltag oft nur wenig Zeit. Wenn dann noch eine gewisse Zurückhaltung gegenüber der eigenen Stimme hinzukommt, gerät das gemeinsame Singen leicht aus dem Blick.

Umso schöner ist es, wenn Musik wieder ganz selbstverständlich ihren Platz im Familienleben findet – mit Liedern, kleinen musikalischen Impulsen und Momenten, die sich unkompliziert in den Alltag integrieren lassen.

DAS DIGITALE MUSIKZIMMER

Musik aus der Kita klingt zu Hause weiter

Das digitale Musikzimmer bringt ausgewählte Inhalte unserer kitainternen Musikstunden mit nach Hause und in den Familienalltag.

Eltern, Großeltern und Geschwister können auf diese Weise hören und sehen, womit wir uns im Unterricht beschäftigen, welche Lieder uns begleiten und wie es in unseren Musikstunden klingt. Gleichzeitig entstehen Anregungen, Musik auch zu Hause ganz selbstverständlich wieder aufzugreifen – beim Singen, Hören, Bewegen und gemeinsamen Musizieren.

AUS EIGENER FEDER

Lieder, Noten und Arrangements für den Unterricht

Neben traditionellem Liedgut nutze ich vor allem eigene Lieder, deren Themen sich an der Lebenswelt der Kinder, an Jahreszeiten und an unseren aktuellen Unterrichtsinhalten orientieren. Musikalische Zusammenhänge lassen sich so spielerisch aufgreifen und in kindgerechte Sing-, Bewegungs- und Gestaltungsideen einbetten.

Die dazugehörigen Partituren setze ich selbst in MuseScore und gestalte daraus passende Arrangements in Logic Pro. So entstehen Noten, Hörbeispiele und musikalische Begleitungen, die eng mit den Inhalten unserer Musikstunden verbunden sind.

VIER RUBRIKEN – VIELE MUSIKALISCHE IDEEN

Was gibt es im digitalen Musikzimmer zu entdecken?

Das digitale Musikzimmer gliedert sich in vier Bereiche, die unsere Musikstunden ergänzen und ausgewählte Inhalte für zu Hause zugänglich machen.

Elterninfos

Hier finden Familien Informationen zu aktuellen Unterrichtsthemen und musikalischen Inhalten, die uns gerade begleiten.

Equipment

Instrumente, Materialien und ergänzendes Equipment werden vorgestellt und mit Hinweisen für das gemeinsame Musizieren zu Hause ergänzt.

Liederkoffer

Im Liederkoffer warten Notenmaterialien, Hörbeispiele und Begleitideen zu Liedern und musikalischen Themen aus dem Unterricht.

Flimmerkiste

Hier finden sich Videos zu unseren Liedern sowie Anregungen zu Liedbegleitung, Bewegung und musikalischer Gestaltung.

Hören, singen, spielen und gestalten

Ein Blick ins Musikzimmer lädt dazu ein, Klänge und Instrumente zu erforschen und musikalische Ideen selbst auszuprobieren. Spielerische Stimm- und Atemimpulse greifen das Tönen und Singen aus unseren Musikstunden auf. Tonale, harmonische und rhythmische Zusammenhänge begegnen den Kindern dabei ebenso wie Bodypercussion, Rhythmussprache und das Musizieren mit Instrumenten.

Während der kitainternen Musikkurse lernen die Kinder vom nachahmenswerten Vorbild und in der Hingabe an die Musik und das gemeinsame Tun. Die eigene Wirksamkeit im Gruppenkontext ist für die Ausbildung des Selbstwertes von zentraler Bedeutung.

Spätestens, wenn die Kinder den musikalischen Schatz und alle Erlebnisse aus unserem Unterrichtsgeschehen mit nach Hause nehmen, sind die Bezugspersonen in Familie gefragt.

Stolz können die kleinen Sängerinnen und Sänger berichten und vorzeigen, was in der Musikstunde geklungen und wie wir gemeinsam gesungen haben. Sie werden damit zum nachahmenswerten Vorbild – vielleicht ein Auftakt für den Rundgesang in Familie?

Das digitale Musikzimmer hilft, einzelne Stundeninhalte zu erinnern und unterstützt die Vermittlung pädagogischer und künstlerischer Inhalte kontextunabhängig über das Unterrichtsgeschehen hinaus.

Lasst Euch und Euer Kind überraschen, wie fantasievoll der Zugang zur Musik und der Weg zum aktiven Singen und Musizieren sein können.

Denn „nur wer selbst für etwas brennt, kann Feuer in anderen entfachen“

Augustinus von Hippo